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教授简介

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李远 LI Yuan

教授
南方科技大学 教务处 副主任
南方科技大学 语言教育中心 主任
UBI Global DBA博士生导师　

教育背景
研究与教学领域
学术活动及社会服务
出版
荣誉
  • 英国曼彻斯特大学Ph.D
  • 英国牛津大学 研究方法理学硕士
  • 比利时鲁汶大学 教育学硕士
  • 沈阳师范大学 英语语言教育学士

    教授课程

  • 本科生：高等教育质量（教育规划、教学管理、运营和质量控制）；
  • 研究生：论文研究设计、文献综述、文献搜集和查询、定性研究，管理研究方法；

    • 研究领域

  • 实证研究（定量研究，定性研究，混合研究）
  • 研究方法（社会学、管理学、教育学）、
  • 高等教育管理
  • 外语学习和教学方法

    首席研究员的研究项目

  • 2020-2023年，英语作为STEM大学教学语言的教师核心能力研究有广东省教育厅资助。
  • 2020-2022年，广东省教育厅"新兴STEM大学以英语为媒介，ICT支持的学生主动学习发展研究"。
  • 2019-2021年，"以英语为学习媒介的跨学科能力发展"，广东省教育厅主办。
  • 2012-2015年，教育部主办的"高校教师教学研究研究"。
  • 2012-2014年，"中医翻译专业人才培养模式研究"，辽宁省教育厅资助。
  • 2012-2014年，"学生学习参与视角下的中医翻译专业人才培养模式研究"辽宁省高等教育协会。
  • 2012-2013年，香港苗圃行动委託"香港苗圃行动2011-2012教师培训检讨计划"。
  • 2022-2012年，"苗圃行动二十周年回顾计划"由香港苗圃行动委託。

    精选期刊论文

  • 李，Y.，埃文斯，A.和詹，H.（2022），探索STEM学生在英语中介和ICT促进的学习环境中的主动学习发展。高等教育前沿，2022（10）.
  • 李，Y.，张，X.和彭，F.（2021），外语能力在STEM学生跨学科技能发展中的价值。中国多媒体与网络学报，2021（12），232-236.
  • 陈与李，Y.（2020），第四次工业革命背景下本科教育的创新。高等教育论坛，2020（2），123-134.
  • 陈问与李，Y.（2020）。旧金山湾区高等教育发展研究--基于区域创新体系的视角.国际与比较教育，2020（10），18-25.
  • Li,Y、Zhang（2020）.探索以英语为媒介的STEM学生跨学科技能发展。中国多媒体与网络学报，2020（8），61-63.
  • Chen，Q.&Li，Y.（2019）.流动性、知识转移与创新：对两所研究型大学归国中国学者的实证研究.可持续性，11.https://doi.org/10.3390/su11226454。
  • Zhu，X.，&Li，Y.（2013）.英语辅导制度对中国高等教育的影响.中国人才，426，53-54.
  • 李英（2010）.中国高等教育的质量保证。国际与比较教育研究，5（1），58-75。
  • 李燕（2014）.以学习为中心的质量保证。德国萨尔布吕肯：兰伯特学术出版社。

    • 编辑书籍

  • 中医音视频听说。青岛：中国海洋大学出版社.（副主编，2014）
  • 大学英语课程与研究。北京：中国时代经济出版社.（主编，2013）
  • 医学院学生的口语英语。青岛：中国海洋大学出版社.（副主编，2014）
  • 护理英语。青岛：中国海洋大学出版社.（副主编，2013）
  • 中医基础英语。青岛：中国海洋大学出版社（主编，2010）.
  • 英语教学策略与方法.沈阳：知识出版社（副主编，2004）.
  • PETS（公共英语测试系统）词汇。大连：大连理工大学出版社（主编，2003）.
  • 一本活跃的汉英分类词典，用于笔译和口译。大连理工大学出版社（副主编，2003）.
  • PETS（公共英语测试系统）阅读。大连：大连理工大学出版社（主编，2003）.
  • EFL教育的新思想。沈阳：当代世界出版社（主编，2002）.
  • 雅思口试策略。上海：复旦大学出版社（主编，2002）.
  • 雅思写作考试策略和指导。大连：大连理工大学出版社（主编，2002）
  • 大学英语：阅读。沈阳：辽宁人民出版社（主编，2001）
  • 英语文学词典.沈阳：辽宁人民出版社（副主编，2001）

    • 翻译作品

  • 《GB：眼针技术操作规范》（2022）
  • 《国际标准中医汉英基本命名法》（第二版）（2016）
  • 《柯林斯宝石海滨》沈阳辽宁教育出版社（主译者，2001）
  • 《口袋白痴的抚养婴儿指南》沈阳辽宁教育出版社（译者，2000）
  • 《吉尼斯知识大全》沈阳辽宁教育出版社（译者，1999）

    精选期刊论文

  • 李，Y.，埃文斯，A.和詹，H.（2022），探索STEM学生在英语中介和ICT促进的学习环境中的主动学习发展。高等教育前沿，2022（10）.
  • 李，Y.，张，X.和彭，F.（2021），外语能力在STEM学生跨学科技能发展中的价值。中国多媒体与网络学报，2021（12），232-236.
  • 陈与李，Y.（2020），第四次工业革命背景下本科教育的创新。高等教育论坛，2020（2），123-134.
  • 陈问与李，Y.（2020）。旧金山湾区高等教育发展研究--基于区域创新体系的视角.国际与比较教育，2020（10），18-25.
  • Li,Y、Zhang（2020）.探索以英语为媒介的STEM学生跨学科技能发展。中国多媒体与网络学报，2020（8），61-63.
  • Chen，Q.&Li，Y.（2019）.流动性、知识转移与创新：对两所研究型大学归国中国学者的实证研究.可持续性，11.https://doi.org/10.3390/su11226454。
  • Zhu，X.，&Li，Y.（2013）.英语辅导制度对中国高等教育的影响.中国人才，426，53-54.
  • 李英（2010）.中国高等教育的质量保证。国际与比较教育研究，5（1），58-75。
  • 李燕（2014）.以学习为中心的质量保证。德国萨尔布吕肯：兰伯特学术出版社。

    • 编辑书籍

  • 中医音视频听说。青岛：中国海洋大学出版社.（副主编，2014）
  • 大学英语课程与研究。北京：中国时代经济出版社.（主编，2013）
  • 医学院学生的口语英语。青岛：中国海洋大学出版社.（副主编，2014）
  • 护理英语。青岛：中国海洋大学出版社.（副主编，2013）
  • 中医基础英语。青岛：中国海洋大学出版社（主编，2010）.
  • 英语教学策略与方法.沈阳：知识出版社（副主编，2004）.
  • PETS（公共英语测试系统）词汇。大连：大连理工大学出版社（主编，2003）.
  • 一本活跃的汉英分类词典，用于笔译和口译。大连理工大学出版社（副主编，2003）.
  • PETS（公共英语测试系统）阅读。大连：大连理工大学出版社（主编，2003）.
  • EFL教育的新思想。沈阳：当代世界出版社（主编，2002）.
  • 雅思口试策略。上海：复旦大学出版社（主编，2002）.
  • 雅思写作考试策略和指导。大连：大连理工大学出版社（主编，2002）
  • 大学英语：阅读。沈阳：辽宁人民出版社（主编，2001）
  • 英语文学词典.沈阳：辽宁人民出版社（副主编，2001）

    • 翻译作品

  • 《GB：眼针技术操作规范》（2022）
  • 《国际标准中医汉英基本命名法》（第二版）（2016）
  • 《柯林斯宝石海滨》沈阳辽宁教育出版社（主译者，2001）
  • 《口袋白痴的抚养婴儿指南》沈阳辽宁教育出版社（译者，2000）
  • 《吉尼斯知识大全》沈阳辽宁教育出版社（译者，1999）

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